Un mácarrón y otro macarrón

¡Hola Piratas! Pero bueno, bueno, la que me habéis liado en clase, que esto más que clase parece el ¡Master Chef junior!

Sí, ya sé que no os vais a comer esos envases de macarrones, la seño me explicó que los ibáis a usar para contar al estilo ABN, porque, más importante que aprender la colocación de los números en las operaciones de sumar y restar, es que vosotros manipuléis los números contándolos. Que esa es la forma que tenéis de interiorizar los conceptos de una forma aplicada. Vamos que si aprendéis por intuición a juntar (sumar) y ver las diferencias de conjuntos (restar) con macarrones lo vais a aprender mucho mejor que si lo hacéis de forma mecánica y sin comprenderlo.

Curioso mundo este de las matemáticas que yo pensaba que era para más mayores y que me estoy dando cuenta de lo importante que son estos primeros pasos que estáis dando para futuros aprendizajes.

¡Mucho ánimo mis piratas! Me marcho cantando:

 

Un macarrón, 

y otro macarrón 

que se suma por aquí, 

que se resta por allá.

Todo rebozado,

 con un poco de aceite, 

con un poco de sal... 

¡y lo cuentas tú! 

¡y lo vuelves a contar!